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Publications

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2017


Magdalena Haftner / Alexander Riedmüller (2017):
The Intercultural Surprise: Teaching Improvisational Theatre in Different Cultural Contexts.
In: John Crutchfield / Manfred Schewe: Going Performative in Intercultural Education. International Contexts, Theoretical Perspectives and Models of Practice. UK / USA: Multilingual Matters, S. 3-20


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2014

Magdalena Haftner / Anne-Marie Kuhfuß (2014):
Ich habe gar nicht gemerkt, dass ich Deutsch spreche - Wie die theatrale Erfahrung des Improvisationstheater freies und authentisches Sprechen erlebbar macht und die kommunikative Kompetenz fördert.
In: Nils Bernstein / Charlotte Lerchner (eds.): Ästhetisches Lernen im DaF-/DaZ-Unterricht. Göttingen: Universitätsverlag, S. 217-233

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